12ª Sesión:
- Fecha: Lunes 7 de Abril de
2014. 12.00-13.00h.
- Actividad : examen de matemáticas 5º
de primaria. Adaptación curricular no significativa..
- Destinatarios: Antonio, alumno de 2º de ESO (15 años)
- Tutora: Laura (Psicopedagoga), orientadora de
Primaria y ESO
- Descripción:
Antonio es un
alumno de 2º de ESO, tiene 15 años, pero tiene un retraso en el aprendizaje
considerable, por esa razón a pesar de cursar segundo de ESO en la mayoría de
las asignaturas está pro debajo del nivel de su clase ya que ni siquiera ha
alcanzado las competencias y objetivos de Primaria.
Laura, la
orientadora, lleva a Antonio al despacho de tutoría con el examen de 5º de
Primaria de Matemáticas y le indica que va a realizar el examen en el aula
durante una hora en mi presencia. Antonio empieza leyendo las preguntas del
examen sin dificultad y comprendiendo los enunciados, sabe que operación debe
realizar en cada caso. Manifiesta dificultades en el cálculo, sobre todo en
multiplicaciones y divisiones. Me encargo de indicarle que debe revisar alguno
de los resultados, lo que hace y se sirve para revisar y corregir.
Acaba el examen
dejando sólo un problema sin hacer por que no le ha dado tiempo.
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