36ª Sesión:
- Fecha: 19 de Mayo de 2014, 9.30-11.30h..
- Actividad : EVALÚA 6.
- Destinatarios: alumnos de 6º de Primaria.
- Tutora: Laura (Psicopedagoga), orientadora de Primaria y ESO
- Descripción:
Continuo con la batería EVALÚA 6 pasándosela a David pues aún no la ha terminado, le recojo en el aula y bajamos al despacho de tutoría.
La primera categoría que vamos a trabajar hoy es "aprendizajes matemáticos", debe realizar operaciones matemáticas: calculo, fracciones, etc. Dispone de 10 minutos.
La siguiente categoría es "Bases del razonamiento", en la tarea 2, debe encontrar la palabra que corresponda para terminar la frase, de una alternativa de cuatro palabras que se le presentan. Tiene cuatro minutos.
La tarea 4 consiste en completar el dibujo de 4 alternativas que se le proponen, dispone de 10 minutos.
La siguiente categoría es "Ortografía", ahora debe encontrar las palabras que están mal escritas de un total de 66, y la frase de un total de 5, y marcar aquellas que tienen algún fallo. Dispone de 5 minutos.
La categoría "Expresión escrita", tiene que realizar una redacción sobre su pueblo o ciudad, intentando ocupar todas las líneas que dispone y organizando el relato de manera coherente: un inicio o presentación, un desarrollo y una conclusión. Dispone de 20 minutos.
El siguiente ejercicio consiste en copiar 5 frases que yo le dicto, procuro marcar bien los espacios y repido cada frase 2 veces. No se le marca tiempo.
La siguiente categoría es "Velocidad lectora", tiene un texto para leer dónde yo voy a cronometrar el tiempo que tarda, a continuación debe contestar 15 preguntas con verdadero o falso que están relacionadas con el texto que acaba de leer.
La última categoría es "Niveles de adaptación", son 47 preguntas sobre su vida cotidiana, se le ofrecen trea alternativas de respuesta siempre, nunca y a veces, esta última alterantiva sólo la pueda usar en 4 ocasiones. No se limita el tiempo.
Hoy David ha acabado menos cansado de hacer la prueba.
La primera categoría que vamos a trabajar hoy es "aprendizajes matemáticos", debe realizar operaciones matemáticas: calculo, fracciones, etc. Dispone de 10 minutos.
La siguiente categoría es "Bases del razonamiento", en la tarea 2, debe encontrar la palabra que corresponda para terminar la frase, de una alternativa de cuatro palabras que se le presentan. Tiene cuatro minutos.
La tarea 4 consiste en completar el dibujo de 4 alternativas que se le proponen, dispone de 10 minutos.
La siguiente categoría es "Ortografía", ahora debe encontrar las palabras que están mal escritas de un total de 66, y la frase de un total de 5, y marcar aquellas que tienen algún fallo. Dispone de 5 minutos.
La categoría "Expresión escrita", tiene que realizar una redacción sobre su pueblo o ciudad, intentando ocupar todas las líneas que dispone y organizando el relato de manera coherente: un inicio o presentación, un desarrollo y una conclusión. Dispone de 20 minutos.
El siguiente ejercicio consiste en copiar 5 frases que yo le dicto, procuro marcar bien los espacios y repido cada frase 2 veces. No se le marca tiempo.
La siguiente categoría es "Velocidad lectora", tiene un texto para leer dónde yo voy a cronometrar el tiempo que tarda, a continuación debe contestar 15 preguntas con verdadero o falso que están relacionadas con el texto que acaba de leer.
La última categoría es "Niveles de adaptación", son 47 preguntas sobre su vida cotidiana, se le ofrecen trea alternativas de respuesta siempre, nunca y a veces, esta última alterantiva sólo la pueda usar en 4 ocasiones. No se limita el tiempo.
Hoy David ha acabado menos cansado de hacer la prueba.
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