martes, 20 de mayo de 2014

Treceava sesión.



13ª Sesión:
- Fecha:  Lunes 7 de Abril de 2014. 15h.- 17h.
- Actividad :  Prueba psicológica RIAS. Aplicación individual.
- Destinatarios:  Iker, alumnote 2º de primaria.
- Tutora:  Laura (Psicopedagoga), orientadora de Primaria y ESO
- Descripción:
El RIAS proporciona una prueba de evaluación de la inteligencia y la memoria de personas con edades entre 3 y 94 años en apenas 40 minutos.
Se compone de seis subtests (dos de inteligencia verbal, dos de inteligencia no verbal y dos de memoria) y ofrece puntuaciones en Inteligencia general, Memoria general, Inteligencia verbal e Inteligencia no verbal.
La orientadora comienza pidiéndole a Iker que realice una serie de dibujos: casa, árbol, personas dos figuras chico y chica.
La segunda actividad RIAS:
Empieza la prueba de las adivinanzas, en general lo hace bien y tiene dos fallos.
La segunda prueba son fichas de figuras semejantes. Las fichas van adquiriendo cierta complejidad progresivamente, en general los va resolviendo.
La tercera actividad son frases que se le dicen y el tiene que ir completando, tiene cierta dificultad para completarlas, duda bastante.
Cuarta actividad: se le muestran láminas con dibujos y el debe señalar la parte que les falta. En general lo hace bien, tiene pocos fallos.
Quinta actividad: Laura dice frases que tiene que repetir con sus palabras. Lo hace bien, lo que Iker expresa guarda total coherencia con la frase que le ha dicho la orientadora.
Quinta actividad: se le muestran fotos u a continuación debe encontrar la figura en la lámina siguiente que contiene más elementos. Lo hace bien y no presenta dificultad en memoria visual.
Al acabar la sesión me llevo los dibujos para interpretarlos y evaluarlos, también me encarga, la orientadora que prepara una entrevista para hacérsela a Iker.

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